小花老師 Hana

從事這份工作

最主要的原因是想讓跟從前的我一樣急於想變美麗的女孩兒少走些冤枉路

小花老師簡介

在”美”的學習上 我開始的並不算早，大部分美容美髮或美甲的講師或工作者大多都是從高職就開始學習相關科目

我在大學及研究所卻是念了生物化學系跟生科所， 會踏入美甲美容 起因是自己從小學五年級就長了滿臉痘痘，一直到大學痘痘都沒有好轉的跡象。在那十年之間 不知被多少熱心的阿姨.路人.鄰居媽媽.甚至同班同學提供各種治痘祕方，上大學後甚至看遍了台北.台中.嘉義.台南.高雄的有名皮膚科，花了這麼多時間.精力.金錢 痘痘還是不見好轉。當時的狀況是雙手包住臉頰的範圍內密密麻麻都是 沒有一塊皮膚是完好的。

那時除了每三天就準時去皮膚科回診之外，每天還會花四個小時以上查閱美容相關書籍與國內外最新資訊
也因為當時每天至少四小時的美容知識累積，加上把所學的生物化學應用在了解化妝品.保養品的作用機制上，為現在的工作打下根基。最後是靠著了解保養品的成分 避開致粉刺成分，以及每天依照皮膚的狀況 使用不同的保養品跟痘痘藥，正確的擠粉刺&正確的後續處理 讓痘疤能在最短的時間內恢復，慢慢的才有了現在的樣子。

大學時雖然有強烈的需求&動力想學美容，但是苦於沒有適合的學習管道&機會 可以讓我學習”美”的相關課程，直到研究所時毅然決然下定決心要學美容。當時因緣巧合下 先接觸了美甲，之後才陸續又學習了各種美容 美髮 的課程 以及講師課程，也分別通過了美甲.國家美容乙級.美容丙級的考試 取得證照。

累積了多年的現場實務經驗後 才開始受聘擔任台北市及新北市補習班的美甲美容彩妝的專業講師，堅持累積足夠現場實務經驗再教學的原因是，我知道來學習美甲美容彩妝的學生，大多是希望能創業，和她們分享我實際工作時發生的一些狀況 以及與客人間的應對處理方式，會對學生以後的現場實務工作很有幫助，而這些都需要經驗的累積 不能光是紙上談兵。也很榮幸的在工作及教學多年後 受邀擔任韓國Internation Beauty & Health General Union -- 第22屆 2013 Korean Human(Beauty & Health) Olympic美甲.彩妝競賽的評審。

從事這份工作 最主要的原因是想讓跟從前的我一樣急於想變美麗的女孩兒少走些冤枉路

經常聽到客人述說她只是想學化妝 就在百貨公司專櫃小姐的推銷下買了一萬多元的化妝品
拿出來一看 很多產品的成分 根本不適合她的膚質或需求 也常有美甲學生已經在其他地方學習過美甲課程 甚至有些已經是美甲師
但做出來的光療指甲還是凹凸不平的
其實這些學生她們也很冤 因為她們自認也是有去上過課的
但是卻不知道有些不負責任的廉價創業班 把光療指甲當甲油膠教。造成作出來的光療指甲外型扁平不修長.易斷裂跑空氣.凹凸不平.亮度不夠…等的問題一大堆
不僅外觀不完美 甚至造成指甲受損或細菌感染。

如果美甲是簡單又速成的技術 上網看youtube光療教學就能學得會 那就不能稱為技術了

在這麼多年的教學過程中最令我開心的是…

看到學生靠著上課時學習到的知識 挑選到適合自己的保養品 痘痘&粉刺一周比一周減少

看到大家在化妝後更趨近妳們心目中的完美 更加有自信

看到在美甲課程中 從學習了解各種材料.產品特性及正確搭配使用各種產品的基礎課程 到製作各種流行款式及新技術的高階課程 一連串穩扎穩打的學習下 學生漸漸成長 能獨當一面解決各種美甲問題

更開心的是來上課的學生 告訴我她每周最期待的就是來上課的時間 每次來上課心情都好棒
這些都讓我更有動力去不斷的進修 不斷的去了解各大品牌的各種產品
吸收更多的專業知識

以把正確的觀念及技術教給所有的學生

給即將成為學生的人的一段話:

讓每個人都能扎實學會各種技巧與相關知識 利用這些技術就能應用變化 做出每一季流行的款式

教學特色:

大部分美容美髮或美甲的講師或工作者大多都是從高職就開始學習相關科目，我在大學及研究所卻是念了生物化學系跟生科所，在長期的科學訓練下，養成了對科學理論與現場實務同等重視 不獨重於一方。在教學時會將複雜的理論及專業化學知識 用淺顯易懂的方式及舉例說明，讓學生都能無障礙的理解並牢記困難的理論及專業知識
並能融會貫通 在各種作品中應用自如。

比如在美容保養及彩妝的教學過程中 讓大家了解化妝保養品中各種活性成分的特性及作用方式

解讀保養品成分=了解真實的效果

學會了這些 就能挑選到更符合需求的產品

或者依照冬天跟夏天的膚況 去挑選使用不同的彩妝.保養品

之前有學生苦於臉上的粉刺問題

以為是洗臉洗的不夠乾淨 所以嘗試了各種昂貴的卸妝 洗臉 去角質產品

皮膚因此過度清潔 弄得皮膚乾燥 脫屑

在課堂中經由理論的說明 瞭解了皮膚的構造 粉刺的形成因素 及粉刺相關的保養品成分作用機制

再綜合考量了自身的皮膚狀況 前兩周停用之前那些昂貴的卸妝 洗臉 去角質產品 改用溫和的保養品讓皮膚恢復正常機制

接著利用上課學習到的知識 挑選適合的藥妝品牌果酸類乳液來使用

之後同班的同學都發現她的皮膚狀況 一週比一周好 由第一堂課原本臉上密布細小突起的閉鎖性粉刺 到最後一堂課幾乎都消失了

全班同學都覺得相當神奇

原來學會這些 可以省大錢 還讓皮膚變好變健康 

美甲與彩妝教學的實務部分 著重於穩扎穩打的技術 任何造型或款式都是從基本技巧去衍生而來

且美甲與彩妝為流行性的產業，每一季都有許多新的流行元素，先將各種技術熟練後 往後自然能應用變化出各種花式造型，每季流行的款式及造型 當然就能變化自如。

若在一開始學習時 就只學單一流行款式 不在意基礎技術，這樣只會演變成每季看到日韓流行的新款式只能看著圖片覺得好漂亮，但是想不通是怎麼做出來的，或者買一盒四色眼影 永遠只會畫說明書上教的畫法，喜歡下一季的廣告中模特兒的妝 就又要花錢買新的眼影。

累積多年的現場實務與教學經驗，熟知大多數學生在操作上容易遇到的困難點，示範時皆會特別加強說明這些關鍵技術
在熟悉關鍵技術的操作後，學員皆能突破這些困難點，做出完美的作品。且看成品即能一一指出先前操作過程中的問題所在，能即時幫學生改正缺失，進步神速。

也因為擁有足夠現場實務經驗後才從事教學，所以上課中經常分享實際工作時會發生的一些狀況，以及與客人間的應對處理方式，這些會對學生以後的現場實務工作很有幫助

服務特色

依客人的各種需求，量身打造出最符合各項訴求的作品，服務過程皆佐以詳細的說明。讓每一位客人也都能知道美容.彩妝.美甲相關的正確觀念，不致於被以訛傳訛的謬論 或報章媒體的聳動標題而誤導。

且我是生物化學專業出身 對於各種化學成分的特性較了解，又因自身有多囊性卵巢症候群，皮膚只要一使用到不適當的產品就會長痘痘，所以相當在意所使用及接觸到的每一項材料，每一個產品我都會研讀產品上的化學成分表，嚴格挑選低致敏性，安全的產品。大從擦在臉上的化妝保養品、美甲的光療凝膠、小到清洗毛巾的清潔劑、飲用水，都能讓每一位客人皆能安心放心。